子供の脳、情緒発達の基本 (2)

子供の脳、情緒発達の基本 (2)

子供とパパ

子供の脳はストレスに対してある程度の回復能力は持っているが、これは遺伝的に差があって、生まれてから何年間はストレスに相当に弱い。人間脳をのぞいては生まれた時に大抵作られる。人間脳がまだ完全に作られてない状態だから他の脳に簡単に支配されてよく怒ったり、イラついたりする。この時期に親がちゃんと抱き合ってあげず怒ると人間脳は発達できず、他の脳の警戒システムがもっと発達して物事に対してより敏感に反応し、感情調節を出来ない子供として育つ。
こういう感情を調節できる能力はどのように育てるのだろうか

  1. 子供が感じる不安を真面目に受け入れて自分の立場じゃない子供の立場で解析して話してあげる。例えば地に落ちた食べ物を食べようとする子供に「地に落ちた食べ物は食べてはいけないってどうして怒るのよ!」ていうわけじゃなく「お菓子をたべないようにして怒ったね。お菓子がとても食べたかったね。お母さんが他のお菓子をあげるよ。」だと子供を慰めてあげる。
  2. 優しくてげんきな感じで子供の感情に反応してあげる。例えば子供がおもちゃを持ってきて遊んでもらうとするのなら元気で楽しい声でちょっとでも一緒に遊んであげたほうがいい。子供が怒っているのなら「ちぃちゃんがすごく怒ったね〜」と子供の感情を理解する反応をみせる。
  3. いつも優しく接して警戒をはっきり決める。子供の感情を調節できるようにするとき大切なのは親自ら自分の感情をおさめるようにならないといけない。会社や他の仕事で得たストレスを子供に伝えてはいけない。子供は優しくて、頼れる親を必要とする。自分が本当にストレスによってきつい状況には「ダメ」とはっきりした警戒を決めてあげなければいけない。だけど、こういう手段も耐えられないほどの時に限り使う。なるべく子供の感情を感じ取り理解して接してあげるようにする。
  4. 身体的な接続でなぐさめる。簡単に言って泣いてる子供を抱いたり触ったりしながら精神的な交感を得るようにする。

 

 – Margot Sunderland. (2008). The science of parenting. DK ADULT,

子供向けAppの研究、開発を5年間してます。子供の教育にたいしより科学的、効率的な仕方について研究し、「あそび」と「こども」のキーワードを中心に子供向けAppを作り、親の子供の教育にたいしての難しさをちょっとでも分けてあげたい気持ちの「Toki Labs」の代表です。最近は製品の制作より正しい教育の仕方に関してもっと関心を持って研究にそそいでいます。

2 Comments

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